子供英会話を検討するとき、多くのご家庭が迷うのが「教室に通わせるか」「英会話家庭教師を選ぶか」という違いです。
どちらも英語を学ぶ方法ですが、実は伸び方には大きな差が出ます。大切なのは“場所”ではなく、“発話設計と生活導線との相性”です。
教室型英会話の特徴
教室型の子供英会話は、複数人で学ぶグループ形式が中心です。
同年代の子どもと一緒に楽しく学べる反面、一人あたりの発話時間は限られます。順番を待つ時間が長くなると、英語を「聞く時間」が中心になりやすいのです。
実際に、小学1年生の男の子は最初は楽しんで通っていましたが、クラス人数が増えるにつれて発言の機会が減り、徐々に英語への積極性が下がってしまいました。
英語はインプットだけでは定着しません。話す経験が少ないと、自信は育ちにくいのです。
英会話家庭教師の特徴
英会話家庭教師は、マンツーマン英会話が基本です。
子どもが会話の中心になるため、発話量が圧倒的に増えます。質問に答えるだけでなく、自分の考えを言葉にする時間が確保されます。
年長の女の子は、教室ではほとんど話せませんでした。しかし自宅で英会話に切り替え、バイリンガル家庭教師と学び始めたところ、3か月後には自然に英語で返答するようになりました。
違いは「安心できる環境」と「発話密度」です。
最大の違いは発話量と接触頻度
子供英会話で差がつくのは、発話量と接触回数です。
グループ型では一人あたりの会話時間はどうしても制限されます。一方、英会話家庭教師では常にやり取りが続きます。
さらに、自宅で英会話を行うことで、レッスン時間だけでなく生活の中に英語を自然に取り入れやすくなります。
接触回数と継続時間が増えるほど、英語は定着しやすくなります。これは幼児英会話でも同じです。
生活導線との相性が継続を決める
教室型は移動時間や送迎が必要です。特に共働き家庭では、この負担が想像以上に大きくなります。
帰宅後すぐに英語時間に入れる自宅型は、継続のハードルを下げます。
習い事が多く疲れやすい女の子も、移動がなくなったことで英語を前向きに続けられるようになりました。生活導線の中に組み込めるかどうかは、見落とされがちな重要ポイントです。
どちらを選ぶべきか
教室型が向いている子もいます。しかし「話せるようになってほしい」「発話量を増やしたい」と考えるなら、英会話家庭教師は非常に有効です。
子供英会話で成果を出すためには、発話設計・接触頻度・生活との相性。この3つを基準に考えることが大切です。
まずは無料体験で、お子さまの発話量の違いを実際に見てみてください。それが最も分かりやすい判断材料になります。